Typering | Regionale Samenwerking Samen Opleiden

De opdenksessies in 2025 hebben waardevolle input opgeleverd. Zo zijn er ontwerpprincipes geformuleerd: dragende uitgangspunten die richting geven aan hoe partnerschappen, opleidingen, scholen en regio’s Samen Opleiden de komende jaren kunnen versterken. Daarnaast zijn er focuspunten benoemd, die samen het ideaalbeeld van Samen Opleiden vormen. Op basis van deze ontwerpprincipes en focuspunten zijn drie typeringen uitgewerkt: 1. Functioneel Verbonden, 2. Samenwerkend Systeem, 3. Regionale Samenwerking.

Gerelateerde items

Publicaties & links
31 maart 2026

Deze notitie bundelt de opbrengsten van twee opdenksessies met programmaleiders over de doorontwikkeling van Samen Opleiden binnen Onderwijsregio’s. De publicatie beschrijft ontwerpprincipes, focuspunten voor regionale samenwerking en een analyse op basis van verschillende casussen. Daarmee biedt de notitie handvatten om in de eigen regio het gesprek te voeren over de inrichting en verdere ontwikkeling van […]

3 december 2025

Tijdens de opdenksessie op 26 juni 2025 gingen acht architectencollectieven – bestaande uit programmaleiders Samen Opleiden – aan de slag met één centrale vraag: Hoe ontwerpen we een toekomstbestendige opleidingsinfrastructuur waarin Samen Opleiden stevig staat, zich door ontwikkelt én verbonden is met de vijf functies van de Onderwijsregio? Hieruit kwamen vijf ontwerpprincipes naar voren: de […]

3 november 2025

Dit bidbook voor de opdenksessie van 26 juni 2025 gebruikt de metafoor van wijkherinrichting: Samen Opleiden vraagt om herontwerp en slimme verbindingen. Het bevat bewonerswensen, bouwvoorschriften, ontwerpuitgangspunten én de ontwerpopdracht voor de collectieven. Te gebruiken als werkboek en kompas om je opleidingsinfrastructuur te schetsen, scenario’s te verkennen en keuzes te onderbouwen.

3 november 2025

Tijdens de opdenksessie van 30 september verkenden programmaleiders hun casusregio: wie zijn de cruciale partners, met wie voer je het gesprek, hoe organiseer je dat en welk resultaat beoog je? Met deze werkvorm brachten ze partners, routes en opbrengsten in kaart en spiegelden die aan hun eigen praktijk. Gebruik het werkblad als partnerkaart én als […]