Nieuws
Vereniging Hogescholen presenteert agenda voor toekomstbestendige lerarenopleidingen
Hogescholen zetten zich de komende jaren in voor de vernieuwing van lerarenopleidingen, om te voldoen aan de toenemende en veranderde […] Lees verder
Sectorraden presenteren advies ‘Slimme Verbindingen’ aan ministers van onderwijs
Kennis uit onderzoek helpt bij innovatie en het verbeteren van de onderwijskwaliteit. Maar hoe zorgen we voor een optimale verbinding […]
Publicatie | Het Transformatorhuisje
Hoe kan het complexe proces van het opleiden van aanstaande leraren op de werkplek zichtbaar worden gemaakt? En hoe kun […]
Actueel | Trainees in onderwijs trekt nieuwe generatie docenten aan
Onlangs gaf ‘Trainees in onderwijs’ het startschot voor de wervingsronde van nieuwe trainees. Binnen dit traineeship worden academici opgeleid tot […]
Schoolfie | Nieuw zelfevaluatie-instrument
De Schoolfie is een zelfevaluatie-instrument. Met de Schoolfie kun je o.a. meten in hoeverre er een onderzoekende houding in de […]
Actueel | Meer middelen voor zij-instromers en samen opleiden
Het kabinet heeft 1 november een eenmalig bedrag van 460 miljoen euro toegezegd, onder meer bedoeld om het lerarentekort in […]
Praktijkvoorbeeld | Met een open blik kijken naar onderwijsvernieuwing op schoolniveau
Twintig studenten van de eerstegraads lerarenopleiding van de Vrije Universiteit Amsterdam (VU) volgen sinds dit collegejaar het keuzevak Vernieuwend Onderwijs, […]
Regio van de maand VO | Gooise Scholen Federatie | VO
“Studenten voor onze regio behouden” Partnerschappen geven het Samen Opleiden allemaal op hun eigen manier vorm en inhoud. In deze […]
Ook de koning weet nu waarom Samen Opleiden zo belangrijk is
Welke rol kunnen lerarenopleidingen spelen bij het tackelen van het lerarentekort? Op 8 oktober j.l kwam een groep onderwijsdeskundigen bij […]
Kwaliteitskader en peer review Samen Opleiden & Inductie
In opdracht van OCW en de vijf sectorraden heeft een ontwikkelteam, bestaande uit experts en vertegenwoordigers uit de onderwijspraktijk, een […]