Nieuws
VSLS-opbrengsten van de HUpabo ITT digitaal beschikbaar
Binnen het vierjarige project ‘versterking samenwerking opleiding en scholen’ van de HUpabo ITT hebben schoolopleiders, instituutsopleiders, onderzoeksdocenten en experts in […]
Lees verder
Toekomst samen opleiden: bestuurlijk overleg en landelijke ontwikkelingen
Op landelijk niveau overleggen ministerie van OCW, PO-Raad, VO-raad, MBO Raad, Vereniging Hogescholen (VH) en Vereniging van Universiteiten (VSNU), over […]
Startwijzer VO: aan de slag met de begeleiding van startende leraren
Goed nieuws voor VO-scholen die willen investeren in versterking van begeleiding van startende leraren: de Startwijzer is nu ook voor […]
Publicatie Zij-instroom. Een gedeelde verantwoordelijkheid van scholen en opleidingen
De nieuwste publicatie van het Platform Samen Opleiden & Professionaliseren PO staat geheel in het teken van zij-instroom. Een belangrijk […]
5 november: NIEUW Intervisie voor coördinatoren opleidingsscholen
Projectleiders, coördinatoren, directeuren van opleidingsscholen: wat zijn uw concerns? Bij partnerschappen Samen Opleiden staat professionalisering hoog op de agenda: daarbij […]
Regio van de maand VO | Flevoland
“Studenten behouden voor onze regio” Partnerschappen geven het samen opleiden allemaal op hun eigen manier vorm en inhoud. In deze […]
10 oktober: Themabijeenkomst ‘Verbinden van passend onderwijs en opleidingsscholen’
Passend onderwijs vraagt om het vergroten van kennis en kunde rond het omgaan met verschillen tussen leerlingen. Om duurzaam aan […]
31 januari: Themabijeenkomst ‘Integrale kwaliteitsontwikkeling; hoe kán het ook anders!’
Bij samen opleiden draait het om de kwaliteit van de opleiding, de kwaliteit van de leraar en uiteindelijk om de […]
BLOG Samen opleiden: Studentevaluaties
Mariëlle Theunissen is sinds 2016 lector Samen Opleiden bij Kenniscentrum Talentontwikkeling van de Hogeschool Rotterdam en houdt een blog bij […]
Onderzoek naar loopbanen van leraren: inspiratie voor lerarenopleidingen en scholen
Voion heeft onderzoek laten doen naar de verschillende rollen en vormen van docentschap die leraren in het vo kunnen vervullen, […]