Na ruim drie jaar bouwen aan een stevige basis voor Samen Opleiden, hebben vijf aspirant-partnerschappen die gestart zijn in 2022 in december deelgenomen aan de beoordelingsgerichte peer review. Als Platform kunnen we melden dat alle vijf de partnerschappen door de commissie beoordelingsgerichte peer review een positieve beoordeling hebben ontvangen. Zij hebben met hun dossier en op de bezoekdag Peer Review kunnen aantonen voor welke kwaliteit van Samen Opleiden zij staan. Vanuit het Platform wensen we alle partnerschappen veel succes en plezier met de doorontwikkeling!
De aspirant-partnerschappen Samen Opleiden namen ruim drie jaar jaar na de toekenning van de aspirantstatus deel aan een beoordelingsgerichte peer review, georganiseerd vanuit DUS-I. Voor de beoordelingsgerichte peer review leverde elk aspirant-partnerschap een dossier aan waarover zij tijdens de bezoekdag in gesprek gingen met een panel van drie experts van de commissie beoordelingsgerichte peer review en een secretaris van DUS-I. Het panel beoordeelde op basis van het dossier en de gesprekken of de aspirant-opleidingsschool de basiskwaliteit gerealiseerd heeft op de vier waarborgen zoals beschreven in het Kwaliteitskader Samen Opleiden en Inductie.
