MBO
PO
VO
Platform-product

Keynote | Opleiders, ken uw klant en cut the crap!

De animo voor het lerarenvak groeit. Dat is goed nieuws. Maar helaas groeit daarmee ook het risico op meer teleurgestelde en gefrustreerde leraren-in-spe. Tussen behoeften en opleidingspraktijk gaapt een groot gat. Het roer moet om. En snel, want anders wordt ‘instroom weer uitstroom’. Dat is een van de conclusies die Merel van Vroonhoven trok als onafhankelijk aanjager, aangesteld door onderwijsminister Slob. Ze deed onderzoek naar het lerarentekort en kwam met aanbevelingen. Van Vroonhoven sprak met meer dan 350 mensen in het onderwijs en haalde ervaringen op bij ruim 100 zij-instromers. In haar keynote vertelt zij waar een leraar-in-spe tegenaan loopt en wat opleiders daaraan kunnen doen.

Gerelateerde items

Publicaties & links
1 december 2025

Het werven en behouden van leraren is een van de grootste uitdagingen in het vo. Het afgelopen schooljaar organiseerde Voortgezet Leren met Stichting Onderwijs een ontwikkellab rond dit thema. In deze inspiratiegids vind je drie belangrijke inzichten uit dit ontwikkellab met praktijkvoorbeelden, inspirerende reflecties en ervaringen van zij-instromers.

Publicaties & links
10 juli 2025

Op de website Startkracht van de HAN vind je praktische ondersteuning voor (startende) leraren. De drie hoofdthema’s – GRIP op jezelf, GRIP op je groep en GRIP op de schoolorganisatie – bieden overzichtelijke ingangen met podcasts, kennisclips, artikelen en andere hulpmiddelen voor herkenbare uitdagingen in de eerste onderwijsjaren.

Tools & scans
3 april 2025
Platform-product

Met deze twee praktische tools kun je het inductienetwerk binnen jouw samenwerkingsverband analyseren en versterken. De Netwerkanalyse helpt je het netwerk rondom inductie en de relaties tussen actoren in beeld te brengen en biedt handvatten voor het versterken van de samenwerking op school-, bestuurs- en onderwijsregioniveau. De Actorenanalyse biedt een overzicht van de actoren en […]

Tools & scans
5 februari 2025

Radiant hogescholen ontwikkelden een toolbox om (aanstaande) leraren te ondersteunen bij het omgaan met professionele identiteitsspanningen. De toolbox bevat waaronder twee handreikingen, spanningskaarten incl. werkwijze, vragenlijsten incl. werkwijze en een agency-vragenkaartenset. Deze middelen helpen leraren om spanningen op de werkplek te herkennen en ermee te leren omgaan. Begeleiders zoals instituuts- en schoolopleiders kunnen de toolbox […]