De Scan Lerende Organisatie voor het primair en voortgezet onderwijs is uitgebreid. Naast de bestaande scholenscan is nu ook een besturenscan beschikbaar. Ook is aan de scholenscan een nieuwe dimensie Samen Opleiden toegevoegd. Daarmee kunnen scholen en besturen gerichter in gesprek over hun ontwikkeling als lerende organisatie en, voor deelnemende scholen, over de kwaliteit van Samen Opleiden.
De Scan Lerende Organisatie helpt scholen om inzicht te krijgen in de mate waarin kenmerken van een lerende organisatie zichtbaar zijn. Met de nieuwe besturenscan kunnen ook besturen hun rol daarin onderzoeken. De school- en besturenscan werken vanuit dezelfde dimensies. Daardoor ontstaat een gezamenlijke basis om met elkaar in gesprek te gaan over onder meer professionele cultuur, leiderschap en gezamenlijke ontwikkelopgaven.
Binnen de Scan Lerende Organisatie is een extra dimensie Samen Opleiden toegevoegd voor scholen die deelnemen aan een partnerschap Samen Opleiden. De dimensie biedt inzicht in de kwaliteit van Samen Opleiden en ondersteunt scholen bij de verdere ontwikkeling van hun leer- en opleidingscultuur. De dimensie is geïntegreerd in de Schoolscan Lerende Organisatie en daarnaast ook als afzonderlijke Schoolscan Samen Opleiden beschikbaar.
De scans zijn ontwikkeld door Annemarie Neeleman, lector Onderwijskundig leiderschap in lerende onderwijsorganisaties aan Hogeschool Rotterdam, en Anje Ros, lector Goed leraarschap, goed leiderschap aan Fontys Hogeschool. De uitbreiding kwam tot stand in samenwerking met Ontwikkelkracht en het Platform Samen Opleiden & Professionaliseren.
De schoolscan, besturenscan en Schoolscan Samen Opleiden zijn beschikbaar via www.scanlerendeorganisatie.nl. Lees ook het interview met Anje Ros en Annemarie Neeleman in Duurzaam Nieuw Organiserenover het werken met de Scan Lerende Organisatie in de praktijk.
