Met de vorming van Onderwijsregio’s is het landschap van Samen Opleiden sterk veranderd. Partnerschappen werken binnen een andere context samen gericht op een samenhangende aanpak van opleiden, begeleiden en professionaliseren. Het nieuwe Kwaliteitskader Samen Opleiden in de Onderwijsregio biedt houvast om binnen die veranderende context de kwaliteit te stimuleren én te borgen.
Het kwaliteitskader is ontwikkeld als gezamenlijk referentiekader voor partnerschappen en onderwijsregio’s. Het sluit aan op de subsidieregeling Onderwijsregio’s 2026–2029 en bouwt voort op het eerdere Kwaliteitskader Samen Opleiden & Inductie en de werkwijze peer review (2021). Het biedt richting aan het gesprek over kwaliteit en ontwikkeling, met aandacht voor vier waarborgen:
In een speciaal webinar lichten Jacobijn Olthoff en Miranda Timmermans, leden van de schrijfgroep, de opzet en achterliggende keuzes van het kwaliteitskader toe. Ze gaan in op de toepassing in de praktijk en bespreken de meerwaarde van peer review als instrument voor gezamenlijke reflectie en ontwikkeling. De video van het webinar vind je onderaan dit bericht.
Meer weten over het kwaliteitskader en hoe dit aansluit op de werkwijze van onderwijsregio’s? Bekijk dan het dossier over het Kwaliteitskader op onze website
