Alium – Penvoerder Scholengroep LingeRijn

Het motto van onze aspirant opleidingsschool is: Samen in verscheidenheid.
Ons partnerschap biedt studenten een brede onderwijscontext waarbinnen zij zich kunnen ontwikkelen. Wij vinden het belangrijk dat de docent van de toekomst regisseur is van zijn eigen ontwikkeling, leert door (zelf)onderzoek te doen en over de grenzen van de eigen onderwijscontext heen wil kijken.

Onze visie op opleiden heeft drie uitgangspunten die de basis vormen van het opleidingsprogramma van Alium:

• Regie op eigen leren
• Leren in de brede onderwijsketen
• Het ontwikkelen van een onderzoekende houding

Samen opleiden betekent voor ons dat medewerkers van instituten en scholen gezamenlijk verantwoordelijkheid dragen voor het opleiden van startbekwame docenten. Samen slaan we een brug tussen het leren op het instituut en het leren in de scholen.
Wij bieden studenten betekenisvolle leersituaties en volop mogelijkheden om zich te ontwikkelen. Tegelijkertijd leren wij als opleiders van de inzichten, ervaringen en kennis die studenten inbrengen.
Samen opleiden betekent voor ons ook dat we studenten gezamenlijk begeleiden bij hun afstudeeronderzoek.

• We werken aan verbreding en verdieping van de opleiding in de vorm van Alium-middagen. Tijdens deze middagen maken studenten kennis met de verschillende scholen en onderwijscontexten binnen ons partnerschap (de ‘Alium-tour’) en met experts van de verschillende scholen ‘(College-tour’). Studenten kunnen tijdens de Alium-middagen een keuze maken uit een breed aanbod van activiteiten, die passen bij hun eigen leerdoelen en ontwikkelingsfase.
• Bij Alium hebben we opgeleide leerlingacteurs die ook getraind zijn in het geven van feedback. Deze leerlingacteurs worden ingezet om studenten te laten oefenen met gespreksvoering en klassenmangement.
• Een belangrijk speerpunt is de verdere professionalisering van alle professionals die in de scholen zijn betrokken bij het samen opleiden.
• Op alle scholen van Alium vindt een gestructureerde zelfevaluatie plaats aan de hand de ZET-tool. Op die manier krijgen scholen inzicht in hun kracht en formuleren ze aanbevelingen voor verdere ontwikkeling. Ook Alium-breed geeft het inzicht op welke thema’s we ons verder willen ontwikkelen.  Zo borgen we de kwaliteit van Alium