De Lely Academie is van en voor alle medewerkers van het Ir. Lely Lyceum. We geloven in de kracht van onze eigen professionals: de kennis die we in huis hebben, delen we met elkaar. Daarom geven collega’s cursussen en workshops aan collega’s. Alleen wanneer expertise ontbreekt, nodigen we externe trainers uit.
Door deze manier van werken ontstaat een cultuur waarin iedereen weet bij wie welke expertise te vinden is. Dat maakt de lijnen kort, de samenwerking sterk en de stap naar verbetering klein.
Meerdere keren per jaar inventariseren we de ontwikkelbehoeftes van alle medewerkers. Samen met de speerpunten vanuit ons schoolplan bepalen deze behoeften het programma van de scholingsmiddagen.
De focus ligt op het onderwijzend personeel, met overkoepelende thema’s zoals pedagogiek, didactiek en klassenmanagement. Daarnaast organiseren we regelmatig bijeenkomsten over digitale vaardigheden en onderwijstools, zoals AI-toepassingen en Toetspers.
De Lely Academie vormt een vast onderdeel van onze collectieve professionalisering en van de gesprekscyclus. Medewerkers nemen jaarlijks verplicht — maar naar eigen keuze — deel aan het scholingsaanbod. In het ontwikkelgesprek lichten zij hun keuzes toe en onderzoeken zij samen met de leidinggevende welke ontwikkelbehoeftes er verder zijn.
Omdat collega’s zelf kiezen aan welke scholing zij deelnemen, ontstaan gevarieerde groepen: soms op basis van vak, of teams, soms juist gemengd qua ervaring. Deze kruisbestuiving versterkt de onderlinge cohesie en verlaagt de drempel om elkaar om hulp of feedback te vragen.
Zo verbindt de Lely Academie niet alleen opleiden, begeleiden en professionaliseren, maar ook collega’s onderling.
De Lely Academie wordt georganiseerd door de projectleider, in nauwe samenwerking met een teamleider en de rector-bestuurder. Tweewekelijks stemmen projectleider en teamleider de praktische uitvoering af; eens per maand sluit de rector-bestuurder aan voor de strategische en beleidsmatige lijn.
Onder meer: