Het Platform is een initiatief van de PO-Raad, VO-raad, de MBO Raad en de lerarenopleidingen

Aspirant-opleidingsscholen

vo
Praktijkvoorbeelden
De weg naar erkenning | Opleidingsschool RPO Rijnmond

Ook al werkte opleidingsschool RPO Rijnmond al jaren hard aan de eigen kwaliteit, de aspirant-fase was pittig. ‘De accreditatie was een mooi markeringspunt. Het is goed om de buitenwereld eens stevig naar je te laten kijken.’

vo mbo
Praktijkvoorbeelden
Lesgeven in het mbo: “Het staat niet in een boekje”

Het aantal studenten van een lerarenopleiding dat bij Mondriaan stage loopt, neemt toe. In het kader van “Samen opleiden van nieuwe docenten” werken de lerarenopleidingen van Hogeschool Rotterdam (HR) en Mondriaan samen in (aspirant-) Opleidingsschool Mondriaan. De ambitie voor dit gezamenlijke traject is dat er 80 studenten per schooljaar worden opgeleid. De hogeschool vindt het belangrijk dat hun studenten niet alleen opgeleid worden voor het voortgezet onderwijs, maar ook vanaf het eerste jaar zicht hebben op werken in het mbo.

po vo mbo
Publicaties & Links
Handreiking opstellen ontwikkelplan en beleidsdocument aspirant opleidingsscholen

Nieuwe en niet door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) bekostigde opleidingsscholen voor po, vo en mbo, kunnen subsidie aanvragen bij OCW voor bekostiging als aspirant-opleidingsschool. De ‘handreiking ontwikkelplan’ bevat informatie over het schrijven en indienen van de subsidieaanvraag, het opstellen van een samenwerkingsovereenkomst en het schrijven van een ontwikkelplan. En in de ‘handreiking beleidsplan’ worden suggesties, tips en adviezen aangereikt voor het schrijven van een overkoepelend beleidsdocument waarmee u inzicht geeft in de wijze waarop de opleidingsschool haar visie in de praktijk vorm en inhoud geeft.

po vo mbo
Publicaties & Links
Verslag van bevindingen van de beoordelingscommissie aspirant-opleidingsscholen

In dit verslag van bevindingen wordt eerst ingegaan op de laatste aanvraagronde voor aspirant-opleidingsscholen in 2017. Daarna komen de belangrijkste bevindingen van alle drie aanvraagrondes aan bod. Met deze bevindingen kunnen de aspirant-opleidingsscholen én de erkende opleidingsscholen hun voordeel doen. De commissie hoopt met dit verslag ook handvatten te bieden voor eventuele begeleiding van de aspirant-opleidingsscholen naar de beoordeling door de NVAO. [2018]

po vo
Publicaties & Links
Regeling tegemoetkoming kosten opleidingsscholen 2017-2023

In de ‘Regeling tegemoetkoming kosten opleidingsscholen’ is de subsidie voor opleidingsscholen vastgelegd. Het aantal studenten op de opleidingsschool in het verstreken schooljaar bepaalt het subsidiebedrag aan de opleidingsscholen. In bijlage 2 van de wijzigingsregeling zijn de bekostigingsstaffels met de bijbehorende subsidiebedragen te vinden. De subsidie wordt verleend per schooljaar. Bij het bereiken van het subsidieplafond wordt het beschikbare bedrag voor opleidingsscholen evenredig verdeeld over de subsidieontvangers.

po vo
Publicaties & Links
Beoordelingskader aspirant-opleidingsscholen

Het nieuwe kader en protocol van de NVAO op basis waarvan de eerste lichting aspirant-opleidingsscholen PO, VO en MBO beoordeeld gaan worden. De beoordelingsprocedure is herzien o.a. op basis van de evaluatie van de werkwijze in de periode 2009-2016.

po
Publicaties & Links
Nieuwe aspiranten: Opleidingsschool Openbaar Primair Onderwijs Fryslân in beeld

Interview met Jantine Kuijpers, directeur van de Academie Primair Onderwijs NHL Stenden Hogeschool over de erkenning van opleidingsschool Openbaar Primair Onderwijs Fryslân als aspirant opleidingsschool. Hiermee kan het Friese samenwerkingsverband ‘De kooperaasje’ – vrij vertaald als ‘coöperatie’ – de samenwerking de komende jaren fors intensiveren en professionaliseren. Of, zoals Jantine Kuijpers het zegt: “In plaats van ‘samen begeleiden’ gaan we ‘samen opleiden’.”

po vo
Publicaties & Links
Subsidie Opleidingsschool in jaarverslaggeving onderwijs

Aspirant-opleidingsscholen en erkende opleidingsscholen leggen jaarlijks verantwoording af over de subsidie die zij van OCW ontvangen. De penvoerder van het partnerschap neemt het ontvangen subsidiebedrag op in Model G1 van de jaarverslaggeving. Daarin wordt ook aangegeven of de activiteiten waarvoor de subsidie is bedoeld zijn uitgevoerd. Het gaat om hetzelfde jaarverslag waarin alle inkomsten en uitgaven van de school of instelling staan. Er hoeft dus geen apart (inhoudelijk) jaarverslag voor de opleidingsschool te worden opgesteld.

po vo
Publicaties & Links
Verslag van bevindingen van de beoordelingscommissie aspirant-opleidingsscholen

De afgelopen drie jaar is het aantal opleidingsscholen in Nederland uitgebreid met 37 nieuwe partnerschappen, zogenaamde aspirant-opleidingsscholen. In het verslag van bevindingen van de Dienst Uitvoering Subsidies aan Instellingen wordt eerst ingegaan op de laatste aanvraagronde voor aspirant-opleidingsscholen in 2017. Daarna komen de belangrijkste bevindingen van alle drie aanvraagrondes aan bod.

po vo
Publicaties & Links
Feedback DUS-I op conceptaanvraag 2017

Dient u dit jaar een aanvraag in om in aanmerking te komen voor subsidie om de status van aspirant-opleidingsschool te krijgen? Maak dan gebruik van de mogelijkheid om uw conceptaanvraag voor te leggen aan DUS-I. Doel van deze ‘voorschouw’ is het kansrijker maken van de definitieve aanvraag. Uw conceptaanvraag moet dan uiterlijk 1 augustus 2017 binnen zijn bij DUS-I. Feedback ontvangt u uiterlijk 15 augustus 2017, zodat u voor 1 september de uiteindelijke aanvraag kunt indienen. Wilt u gebruik maken van deze mogelijkheid? Stuur dan een mail met conceptaanvraag naar ocwsubsidies@minvws.nl.

po vo
Publicaties & Links
Toetredingsregeling nieuwe en niet-bekostigde opleidingsscholen 2017

Samenwerkingsverbanden van 1 of meer scholen in het po, vo en mbo en 1 of meer lerarenopleidingen kunnen van 1 mei tot 1 september 2017 een aanvraag indienen. Scholen in het vo en mbo kunnen samen met lerarenopleidingen subsidie voor een aspirant-opleidingsschool aanvragen.

po vo
Publicaties & Links
Handreiking toewerken naar het NVAO toetsingskader

De NVAO beoordeelt de kwaliteit van de aspirant-opleidingsscholen en brengt advies uit aan de Minister van OCW. Ten behoeve van deze beoordelingen heeft de NVAO een toetsingskader vastgesteld. Deze handreiking (van april 2018) bevat informatie over hoe een opleidingsschool kan toewerken naar het voldoen aan de inhoudelijke criteria die het NVAO stelt.

vo
Kwaliteitsreeks
Factsheets Uitbreiding opleidingsplaatsen

Het Steunpunt Opleidingsscholen heeft speciaal voor VO een aantal factsheets ontwikkeld met daarin de belangrijkste punten van de uitbreiding van het aantal opleidingsplaatsen per doelgroep op een rij.

vo
Publicaties & Links
FAQ’s regeling tegemoetkoming kosten opleidingsscholen

Antwoorden op veel gestelde vragen over de nieuwe regeling tegemoetkoming kosten aspirant-opleidingsscholen.

vo
Publicaties & Links
Presentatie over aanvraagprocedure

Presentatie van DUO waarin de aanvraagprocedure en beoordeling van de Regeling Tegemoetkoming kosten aspirant-opleidingsscholen wordt behandeld.

po
Praktijkvoorbeelden
Dilemma’s bij de visitatie van de Nieuwste Pabo

Half september 2014 werd de Nieuwste Pabo door het visitatiepanel positief beoordeeld. Over de specifieke dilemma’s die zo’n visitatie opleveren sprak het Steunpunt Opleidingsscholen met Paul Hennissen, lector Opleiden in de School op de Nieuwste Pabo in Sittard.

po,vo
Instrumenten
Operationalisering beoordelingskader opleidingsscholen NVAO 2013

NVAO accreditatiekader uitgewerkt naar drie thema’s: 1. Procedure/vorm 2. Inhoud/kwaliteit 3. Tevredenheid