Partnerschap Samen

• Uniek is dat er in ons po-partnerschap twee hogescholen – Windesheim en KPZ – participeren.
• Wij brengen onze studenten vaardigheden bij om als leraar om te kunnen gaan met complexe vraagstukken waaronder de grootstedelijke context. Ons partnerschap bevindt zich in Flevoland (Almere, Lelystad, Dronten, Zeewolde en Noord-Veluwe). Lelystad en Almere hebben te maken met grote maatschappelijke uitdagingen, zoals armoede, laaggeletterdheid en gedragsproblematiek. Voor die context rusten wij onze studenten toe.
• Wij werken interprofessioneel. Dat houdt in dat we op de opleidingsscholen leerteams formeren van alle studenten die op de school stage lopen, ook studenten die een opleiding volgen aan een instituut dat niet deelneemt aan ons partnerschap. In het leerteam leren zij samen te werken aan de ontwikkeling van hun eigen expertise en aan schoolontwikkeling.

De naam van ons partnerschap – SAMEN – is veelzeggend. We werken op alle niveaus, van mentor tot bestuurder, samen en op strategisch, tactisch en operationeel niveau leren we zoveel mogelijk in cross overs met en van elkaar (boundary crossing). Een voorbeeld hiervan is de mentorenopleiding, die in een train-de-trainer constructie wordt uitgevoerd, en waarin de curricula van beide opleidingen samen komen. Uniek is dat de twee participerende hogescholen hun curricula met elkaar hebben gedeeld en de visies hebben afgestemd. Daar is nog veel in te ontwikkelen, maar de wil om met elkaar te delen en samen te werken is groot.

• De train-de-trainer constructie van de mentorenopleiding verder uitwerken, optimaliseren én koppelen aan de kwaliteitswaarborgen van het Kwaliteitskader.
• De opleiding tot schoolopleider verbeteren (in een cross over).
• Onderzoeken hoe we leerkrachten nog beter kunnen toerusten voor de complexe maatschappelijke vraagstukken in onze regio, bijvoorbeeld door het programma ‘Urban Teacher’ van Windesheim als gezamenlijke minor aan te bieden.
• Onderzoeken hoe we alle lagen binnen het partnerschap – en met name studenten – nóg beter kunnen betrekken bij ontwikkelingen. Dus ook: samen ontwikkelen.