Nieuws
Monitor versterking samenwerking lerarenopleidingen en scholen
Vanaf 2013 tot en met juli 2017 hebben 61 samenwerkingsverbanden tussen lerarenopleidingen en scholen (32 po, 19 vo, 10 mbo) […]
Lees verder
VELON/VELOV Congres 2019 ‘Opleiden voor de toekomst’
Op 18 en 19 maart 2019 komen meer dan 600 lerarenopleiders uit Nederland en Vlaanderen samen in Breda. Het thema […]
Opgave studentenaantallen bij DUO vóór 1 oktober
Om in aanmerking te komen voor de subsidie vanuit de Regeling tegemoetkoming kosten opleidingsscholen, moet de penvoerder ieder jaar vóór […]
BLOG Samen opleiden: Sneak preview duo stages deel I
Mariëlle Theunissen is sinds 2016 lector Samen Opleiden bij Kenniscentrum Talentontwikkeling van de Hogeschool Rotterdam en houdt een blog bij […]
VSLS-opbrengsten van de HUpabo ITT digitaal beschikbaar
Binnen het vierjarige project ‘versterking samenwerking opleiding en scholen’ van de HUpabo ITT hebben schoolopleiders, instituutsopleiders, onderzoeksdocenten en experts in […]
Toekomst samen opleiden: bestuurlijk overleg en landelijke ontwikkelingen
Op landelijk niveau overleggen ministerie van OCW, PO-Raad, VO-raad, MBO Raad, Vereniging Hogescholen (VH) en Vereniging van Universiteiten (VSNU), over […]
Startwijzer VO: aan de slag met de begeleiding van startende leraren
Goed nieuws voor VO-scholen die willen investeren in versterking van begeleiding van startende leraren: de Startwijzer is nu ook voor […]
Publicatie Zij-instroom. Een gedeelde verantwoordelijkheid van scholen en opleidingen
De nieuwste publicatie van het Platform Samen Opleiden & Professionaliseren PO staat geheel in het teken van zij-instroom. Een belangrijk […]
5 november: NIEUW Intervisie voor coördinatoren opleidingsscholen
Projectleiders, coördinatoren, directeuren van opleidingsscholen: wat zijn uw concerns? Bij partnerschappen Samen Opleiden staat professionalisering hoog op de agenda: daarbij […]
Regio van de maand VO | Flevoland
“Studenten behouden voor onze regio” Partnerschappen geven het samen opleiden allemaal op hun eigen manier vorm en inhoud. In deze […]