Nieuws
Leeromgeving Onderzoekscultuur | Evidence-informed werken aan schoolontwikkeling
De digitale Leeromgeving Onderzoekscultuur van het Platform Samen Onderzoeken ondersteunt scholen en schoolbesturen in het po, vo en mbo om […] Lees verder
Resultaten | Enquête Platform Samen Opleiden & Professionaliseren MBO
In februari is een enquête uitgezet via de projectleiders en schoolopleiders van opleidingsscholen en HR-directeuren in het mbo. Doel van […]
Actueel | Volg ons nu ook op LinkedIn
Het veld van Samen Opleiden & Professionaliseren kenmerkt zich door een enorme energie en betrokkenheid van schoolbesturen, scholen en lerarenopleidingen. […]
Op onderzoek uit | Drie scholen op weg naar meer kennisgedreven werken
De VO-raad volgt drie scholen die bezig zijn met een ontwikkeling richting meer kennisgedreven werken en kijkt mee met schoolleiders, […]
Actueel | Tijdelijke middelen beschikbaar voor begeleiding startende leraren
Uit de afhechting van het sectorakkoord vo blijven in 2021 en 2022 middelen beschikbaar voor het realiseren van nog niet […]
Intervisie | Voor coördinatoren partnerschappen 2021
‘Projectleiders, coördinatoren, directeuren van partnerschappen Samen Opleiden: wat zijn uw concerns?’ Bij partnerschappen Samen Opleiden staat professionalisering hoog op de […]
Koppeltraject 2021 | Leren van en met elkaar
In 2021 gaat er een nieuw koppeltraject van start. In het koppeltraject koppelen we opleidingsscholen met een ondersteuningsvraag aan een […]
31 maart 2021 | Webinar ‘De praktijkdilemma’s bij passend onderwijs vanuit student, startbekwame leraar en lerarenopleiding’
Samen met het het Steunpunt Passend Onderwijs organiseert het Platform Samen Opleiden & Professionaliseren op 31 maart een webinar over […]
Video | Een samenhangend curriculum ontwerpen in de driehoek
Het is voor partnerschappen Samen Opleiden een uitdaging om te komen tot een curriculum dat recht doet aan de geldende […]
Actueel | Samen Opleiden op de ABC-eilanden
Afgelopen woensdag en donderdag ging ‘Kibrahacha’, het partnerschap voor het opleiden van aankomende leraren, van start met een ‘soft launch’. […]