Kennisbank
In onze kennisbank vindt u praktijkvoorbeelden, instrumenten en relevante publicaties over opleiden in de school. Maak gebruik van de filters en zoekbalk of zoek uitgebreid binnen de verschillende thema’s.
Zoek in kennisbank
Platform Publicaties
Het Platform Samen Opleiden & Professionaliseren brengt diverse publicaties uit – vaak in nauwe samenwerking met partnerschappen en/of lerarenopleidingen – met als doel om de kennis die er is samen te vatten, te bundelen en te delen met de praktijk.
Laatst toegevoegde items
Lezing | Autonoom relationeel leren, zoals Agora, is de toekomst voor alle vormen van onderwijs
Lezing van Sjef Drummen (gepensioneerd schoolleider, beeldend kunstenaar, onderwijskunstenaar, vice-voorzitter Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs) tijdens De week van Samen Opleiden 2021.
Welkom | De week van Samen Opleiden 2021
Welkom tijdens De week van Samen Opleiden 2021 door Hein van Asseldonk (Vicevoorzitter VO-raad), Jan Bogerd (Bestuurder Vereniging Hogescholen), Frank van Hout (Bestuurder MBO Raad, Han van Krieken (Bestuurder Vereniging van Universtiteiten) en Anko van Hoepen (Vicevoorzitter PO-Raad).
Professionele groei van lerarenopleiders
Om zicht te krijgen op de eigen leerbehoeften en leeropbrengsten en de daarvoor te ondernemen leeractiviteiten kan de lerarenopleider gebruik maken van het model van professionele groei (Clarke & Hollingsworth, 2002)1. Dit model is veelvuldig gebruikt in het onderzoek naar het leren van leraren. Het leren van de lerarenopleider kan er ook mee in kaart worden gebracht. In dit katern is het model bewerkt tot een reflectie-instrument.
PET Talk | Hoe kunnen wij als docenten studenten begeleiden in de ontwikkeling van een positief zelfbeeld?
Anna van Vliet heeft een mini-handleiding geschreven over hoe docenten studenten kunnen begeleiden bij hun ontwikkeling van een positief zelfbeeld. Zij heeft deze ontwikkeld in het kader van haar onderzoek als docent omgangskunde in opleiding bij ROC Midden-Nederland. Anna neemt u mee in wat studenten van docenten verwachten en hoe hier vorm aan is te geven.
Webinar | Van urgentie naar relevantie - sturen van samenwerken
Tijdens zijn webinar op 1 juni jl. leerde Bart Schipmölder, directeur-bestuurder NSO-CNA, de deelnemers om hun partners in het partnerschap beter te begrijpen en om woorden te geven aan hun eigen belang bij de samenwerking. De deelnemers kregen interventies aangereikt om direct in te zetten om beweging te creëren in de samenwerking
Loopbaancompetentietool | Invloed op je eigen loopbaan
De Loopbaancompetentietool, ontwikkeld door Marinka Kuijpers, helpt leraren om hun loopbaan te beïnvloeden. Leidinggevenden en HR-managers kunnen het gebruiken bij de begeleiding van medewerkers en in ontwikkelgesprekken. Ook kunnen ze de tool inzetten om een ontwikkelcultuur in de organisatie te bevorderen.